Hoe leer je jongeren omgaan met sociale media?

Als het van Europa afhangt, mogen jongeren onder de 16 straks niet meer op Facebook, Twitter en Instagram zonder toestemming van hun ouders. Het moet gezegd, vandaag zijn daarover amper regels. De meeste internetbedrijven hanteren de minimumleeftijd van 13 jaar, maar uit onderzoek weten we dat veel jongeren reeds vroeger een account aanmaken. Bovendien los je de vraag wie dat precies controleert daarmee niet op. Digitale media via wetten bannen uit het leven van kinderen en jongeren is de dag van vandaag onmogelijk, maar vooral ook geen goed idee. Wat een overheid – en in de eerste plaats de Vlaamse – daarentegen moet doen, is investeren in mediawijsheid of simpeler gezegd: actief kinderen leren om te gaan met sociale media, net zoals je je kind ook begeleidt op de weg als het leert fietsen.

Verder moeten we investeren in onderzoek en de oprichting van een onafhankelijk, multidisciplinair Vlaams Kenniscentrum (Cyber)Pesten, waar alle beschikbare knowhow en tools worden gebundeld en ontsloten voor de relevante actoren (scholen, jeugd-, sport- en socioculturele verenigingen, werkgevers, zorgverstrekkers…), is daarbij onontbeerlijk. Immers, de doorstroming van kennis en best practices én het creëren van een centraal punt van waaruit het multistakeholders-beleid wordt aangestuurd, blijft momenteel een enorme uitdaging.

Op Peepl kunnen kinderen en jongeren, al dan niet onder ouderlijk toezicht, op een veilige manier kennismaken met de werking en implicaties van een communicatieplatform.